تا دانش: سال سرمایه گذاری برای تولید
 
مطالب
 
امیدواریم مطالب و محصولات ارزشمندی در اختیار شما عزیزان قرار داده باشیم.

search

خلاقیت و نوآوری در مدیریت

توضیحات کوتاه:

خلاقیت:به کارگیری توانایی‎های ذهنی برای ایجاد یک فکر یا مفهوم جدید.مسئله اصلی در اینجا اهمیت تفکر است.تداوم حیات سازمان‎ها به قدرت بازسازی آن‎ها بستگی دارد و ...

توضیحات:

خلاقیت:به کارگیری توانایی‎های ذهنی برای ایجاد یک فکر یا مفهوم جدید.مسئله اصلی در اینجا اهمیت تفکر است.تداوم حیات سازمان‎ها به قدرت بازسازی آن‎ها بستگی دارد و این بازسازی از طریق هماهنگ کردن اهداف با وضعیت و اصلاح و بهبود روش‎های تحقق اهداف امکان پذیر است.امروزه به ضرورت پیش بینی نیاز‎ها تاکید می‌شود زیرا سازمان‎ها یا خود را برای ایجادچنین تغییراتی آماده می‌کنند و یا بحران‎های احتمالی را می‌پذیرند
مدیریت خلاقیت صرفا نیست، بلکه فکر‎ها باید به عمل درآیند. به این منظور باید از فکرهای جدید در تنظیم برنامه‎های مدیریتی استفاده شود. گاهی موفقیت سازمان به ایجاد نوآوری و به کارگیری فکرهای جدید بسنگی دارد.
موانع خلاقیت: برخی از موانع اصلی خلاقیت : قفران اعتماد به نفس، تمایل به همرنگی با ممانعت و فقدان تمرکز ذهنی و ترس از انتقاد و شکست
همه از عواملی است که مانعی برای خلاقیت است. از طرفی افزایش توان خلاقیت در گرو رفع این موانع است. برخی از انسان ‎ها عادت کرده‎اند به همین دلیل روش انجام کارهای معین توسط به صورت عادت در می‌آید.
نوآوری در سازمان‎های یادگیرنده: به این معنی است که اگر سازمان بخواهد از فضایل استفاده کند باید به طور مستمر تغییر کند و عملکرد خود را بهبود بخشد. اگر سازمان بخواهد در بلند مدت کامیاب باشند باید نو آور باشند. نوآوری به دو صورت است:
نوآوری در فراگرد: راه‎های انجام کار
نوآوری در محصول : ایجاد محصولات جدید
مدیریت نوآوری در فراگرد و محصول شامل ابداع حمایتی یا عمل کشف، و کاربرد یا عمل استفاده است.
فراگرد نوآوری محصول: در سازمان‎های پیشرو نوآوری جزئی از فراگرد برنامه‎های عملیاتی است. سازمان‎هایی هستند که علی رغم در محیط‎های متلاطم، از عهده فراگرد نو آوری در سازمان بر نمی‎آیند و این سازمان‎ها باید بهتشویق کارکنان بپردازد.
مراحل چهارگانه نوآوری:
1.    ایجاد فکر جدید از طریق اکتشافات اساسی، بسط شناخت‎ها و ادراکات موجود و یا نبوغ افراد شکل می‌گیرد.
2.    آزمایش‎های اولیه و به معنی ساخته با دیگران، مراجعه به ارباب رجوع و...، ملاقات با کارشناسان فنی و یا از طریق نمونه سازی
3.    تعیین امکان پذیری: سنجش میزان عملی بودن از طریق مطالعات امکان سنجی و برآورد هزینه و منفعت
4.    کاربرد نهایی ارائه محصول به بازار و در صورتی که فکر جدید به صورت فراگرد کاری به وجود آید، فراگرد به صورت یکی از رویه‎های عملیاتی جاری در آید.
ویژگی عمده فراگرد نوآوری این است که باید بر مبنای نیازهای سازمان و بازار انجام بگیرد.
سازمان‎های نوآور در ساختار، استراتژی، هدف‎ها، فرهنگ‎ها و... همه وهمه به دنبال استمرار خلاقیت و نوآوری هستند، حتی در این سازمان اعضای واحدهای ستادی نیز مشوق نوآوریند.
نقش‎های نوآوری:
1.قهرمان محصول: کسی که مشوق نوآوری است.
2. مدیر پروژه: کسی که مسئول یک پروژه است و از تخصص فنی و منابع پشتیبانی استفاده می‌کند.
3. رهبر نوآوری: فردی است که بر حفظ هدف‎ها و ارزش‎های نوآوری تاکید می‌کند.
4. ایجاد کننده فکر: فردی که بینش و بصیرت‎های جدید را از طریق اکتشاف‎ها و یا آگاهی از محیط کسب می‌کند.
5. حفظ اطلاعات: رابط افراد گروه‎های درون سازمان با منابع خارج از سازمان.
موانع نوآوری:
1.به دلیل محدود بودن ارتباط با مدیر عالی، به نوعی جو بی اعتماد و روحیه مخاطره پذیری تضعیف میگردد.
2. افراد ذی نفع در حفظ وضع موجود کسانی هستند که اگر شرایط تغییر کند متضرر می‌شوند.
3. جو عدم تحمل اختلاف سلیقه کسانی هستند که تحمل نوآوری را ندارند و به هرکس که در این وادی باشد برچسب خرابکار میزنند.
4. بیشتر سازمان‎ها دارای روحیه بوروکراتیک و توجه به سود و.. هستند تا نوآوری
5. گاهی اوقات پاداش‎های نامناسب مثل پرداخت پاداش به افرادی که به شدت به کارهای جاری می‌پردازند.
6. تصمیم گیرندگان بیش از حد حساس، زیرا این تصمیم گیرندگان برای تبدیل خلاقیت در قالب جداول زمانبندی و دقیق اقدام میکنند.
7. تاکید بر افق زمانی کوتاه مدت: این باعث می‌شود که تجه مسئولان به هدف‎های بلند مدت و طرح‎های جدید کم می‌شود.
نکته‎های مهم:
افراد خلاق سال‎های زیادی را به کسب دانش می‌پردازند. افراد خلاق الزاما ضریب هوشی بالائی ندارند، افراد خلاق برون گرا هستند
قدرت خلاقیت:1.میتوان از طریق مشاهده، هدایت و آموزش تقویت کرد. فرد خلاق از دیدگاه‎های مختلف مسائل را بررسی می‌کند و به جنبه‎های خاص مسائل توجه می‌کند و فکر‎های بکری ارائه می‌دهد.
2. معمولا برای حل مسئله چندین راهکار ارائه میدهد. فی البداهه از قدرت حسی، ذهنی و بنشی استفاده می‌کند.3. فراگردهای فکری و عملی بسیار منعطف به کار میگیرند.
شیوه‎های تفکر: آنچه در فراگرد خلاقیت اهمیت دارد تفکر است. شیوه‎های تفکر:
1.تفکر خلاق: فرد به طور عمیق با مسئله درگیر می‌شود، به تجسم و واضح سازی می‌پردازد و اطلاعات جدید جمع آوری میکند و به تعدیل آنها می‌پردازد. از قدرت تعقل متکی نیست زیرا منشا فکرهای جدید قوه تصور و تخیل است. پس از ارزیابی سرنخ‎های مختلف به دست آمده و ایجاد ارتباط بین آنها بهترین فکر به دست می‌آید.
2. تفکر سببه یا عالی: این نوع تفکر با تحلیل و ارزیابی ریشه‎های حوادث و نتایج آنها به جای واگذار کردن مسائل به حوادث آینده، وقایع آتی پیش بینی می‌شوند. وضعیت موجود به مثابه آخرین حلقه از رشته‎ای از وقایع به هم پیوسته تلقی می‌شود. به همین ترتیب باید به وضعیت مطلوب بینجامد. ویژگی بارز این تفکر، اندیشیدن به صورت معکوس است. به این ترتیب که نیل به وضعیت مطلوب آتی، در قالب فعالیت‎های فعلی و امتداد آنها تا فعالیت‎ها و حوادث آینده و نتایج مطلوب استخراج می‌شود.
3. تفکر استقرایی: در این شیوه فرد بر مبنای اجزای اطلاعاتی خود به ترکیب آنها می‌پردازد و به تصویری کلی دست می‌یابد.
4. تفکر قیاسی: عکس تفکر استقرایی است. به این ترتیب که با تعمیم نتیجه گیری‎های کلی به مصادیق خاص نتیجه‎ای ویژه بدست می‌آید.نتایج حاصل از تفکر قیاسی به طور صریح ( نه منحصر) به کلیه مصادیق خود تعمیم داده میشود.
5. تفکر قضاوتی و تحلیلی: در این شیوه افراد از طریق مستمر و کسب اطلاعات واقعی هر وضعیت به تعریف مسئله می‌پردازند وس از ارزیابی منطقی و تجزیه و تحلیل روابط معنی دار کشف و درباره‎ی مسئله تصمیم گرفته می‌شود. موفقیت در این روش به توان قضات و میزان تجارب گذشته بستگی دارد.
نکته: نوآوری هم به کارگیری طرح‎های جدید است و هم در طرح‎های قدیمی در زمینه‎های جدید
فراگرد خلاقیت‎ها:
1.ایجاد نگرش موافق برای پذیرش انکار طرح‎های جدید: خیلی وقت‎ها طرح‎های جدید به دلیل عدم ایجاد زمینه مثبت نادیده گرفته می‌شود باید زمینه‎ای ایجاد شود که افراد بتوانند علیرغم واکنش‎های نا مطلوب احتمالی دیگران و اعتماد به نفس به خلاقیت بپردازند.
2. افزایش حساسیت نسبت به حل مسئله: اهتمام به شناخت و تشخیص مسائل و موانع بهبود طراحی برنامه‎ها از بارز‌ترین علائم حساسیت افراد خلاق نسبت به مسائل است.افراد خلاق ابتدا به بیان دقیق هدف و موقعیت مطلوبی برای تلاش‎های خلاقانه خود می‌پردازند، کلا حساسیت نسبت مسئله باعث افزایش تمرکز ذهنی افراد می‌گردد.
3. مهیا ساختن شرایط خلاقیت از طریق فراهم کردن مواد خام لازم: به معنی ایجاد شرایط لازم برای جمع آوری اطلاعات است. فراگرد خلاقیت بر ضرورت وجود زمان، اهتمام به کار و سعی و تلاش و... تأکید می‌کند.
4. ایجاد سلامت فکر بر توان فکر بر گردآوری فکرها و طرح‎های متنوع در مورد مسئله: ارزش این کار در آن است که با افزایش میزان فکر‎ها، احتمال یافتن راه حل عمل افزایش می‌یابد تا قبل از جمع آوری همه ایده‎ها نباید کار ارزیابی را شروع کرد.
5. استمرار فعالیت ضمیر ناخودآگاه: ذهن خودآگاه فقط بخش کوچکی از قدرت ذهن انسان است. هنگامی که انسان از حل یک مسئله عاجز است، ذهن ناخودآگاه با ( خواب برای مسئله) یعنی وقتی که فرد به طور مستقیم نقشی ایفا نمیکند بلکه از طریق استراحت، عدم تمرکز دستگاه فکر بر مسئله و... ذهن خود را از کار روی مسئله منصرف کند، فعالیت را ادامه دهد.
6. درخشش ناگهانی یک فکر: با اجبار نمی‎توان یک فکر جدید را به وجود آوردبلکه آن به شرایط محیط و میزان توجه و درست افراد به جهان پیرامون بستگی دارد. افراد خلاق به طور اجبار نمی‎توانند به خلاقیت بپردازند بلکه داشتن زمینه، موقعیت شناسی و...بسیار اهمیت دارد.
روش‎های افزایش سلامت فکری:
1.یادداشت برداری: برای ثبت اندیشه‎های نو و فکرهای جدید که به ذهن انسان می‌رسد، می‌توان از یادداشت برداری استفاده کرد. زیرا بسیاری از اطلاعات در همان لحظات اول در ذهن انسان پاک می‌شود.
2. انتخاب زمان و مکان مناسب: هر فرد در زمان خاص می‌تواند روی مسئله تمرکز کند و علاوه بر آن مکان نیز روی مسئله تاثیر می‌گذارد.
3.تقویت حس کنجکاوی و توان پرسش کردن: فرد می‌تواند در مورد جنبه‎های واضح و آشکار یک مسئله سوال بپرسد و این در تقویت فراگرد خلاقیت بسیار موثر است.
4. استفاده از روابط میان افکار: در این جا می‌توان گفت که بسیاری از افکار انسان به هم ارتباط دارند و مجموعه‎ی به هم پیوسته‎ای را تشکیل می‌دهد و قدرت تداعی هم در این زمینه اهمیت دارد.
5. تغییر شکل وضع موجود: گاهی از طریق تحلیل و ترکیب و تنظیم مجدد طرح‎ها و افکار قبلی می‌توان به افکار و طرح‎های جدید دست یافت.
6. تهیه فهرست ویژگی‎ها: یعنی ویژگی‎های یک شئی را مثلا یک میز ( رنگ، اجزاء، قیمت و...) را کنار هم قرار داده و به فکر جدید دست یافت.
7. تحلیل شبکه: در این روش برای رسیدن به یک فکر جدید، باید فهرستی از فکر‎ها و ویژگی‎ها را تنظیم و سپس در یک شبکه دو بعدی بین آنها ارتباط اجباری برقرار کنیم. این فراگرد تا زمانی که هم فکرها و اشیاء در کنار هم قرار می‌گیرند ادامه می‌یابد.
8.هم اندیشی مستقیم (طوفان مغزی): در این مدل همه افراد بدون ترس اندیشه‎ها و ایده‎های خود را بیان می‌کنند و هیچ کس حق نظر دادن در مورد ایده و رد و قبول آن را ندارد.
9.هم اندیشی غیر مستقیم: در این روش ابتدا افرادی به دقت انتخاب می‌شوند که به گونه‎ای که با مسئله آشنا باشند، در اینجا هر نقشی مهم دارد زیرا فقط او نسبت به مسئله آگاهی دارد و ماهیت ویژه مسئله را می‌داند.
10.هم اندیشی رقابتی مستقیم: در این روش تعامل آزاد گروه را به گروه‎های کوچکتر تقسیم می‌کنند و هر کس می‌تواند یافته‎های خود را به سایر گروه‎ها بدهد و این امکان ارزیابی را فراهم می‌کند.
11.قرار دادن خود به جای دیگران : اگر به جای دیگری بودیم با مشکلات و امکانات او چه میکردیم؟!!
12. استفاده از رویدادهای پیش بینی شده: در این روش برای فکرهای جدید و رویدادها را به منزله سرنخ می‌گیرند، زیرا گاهی اوقات یک رخداد غیر عادی  موجب یافتن یک فکر جدید می‌شود.
13. برداشت از گزارش‎ها و نامه‎ها: این کار به کار فردی و مبتکر است. با این روش اطلاعات و طرح‎های جدیدی درمورد بهبود فراگرد تولید محصول، کسب اهداف و... به دست می‌آید.
14.تحلیل داده‎ها: تحلیل گر کار خود را با بررسی بازداده‎ها و نتایج شروع می‌کند. سپس داده‎ها را لیست می‌کند و از مرحله بعد راه‎ها و فراگرد‎هایی که در تبدیل منابع موجود به بازداده قابل استفاده‎اند به بررسی می‌گردد.

تلخیص از، مبانی سازمان و مدیریت - علی رضاییان
سایر اطلاعات:
کد مطلب: p2c49
وضعیت مطلب: فعال
گروه اصلی: آموزشی     زیرگروه: کسب و کار

دفعات بازدید: 29     محبوبیت: 5   (کمترین=0 و بیشترین=5)    تعداد شرکت کننده در نظر سنجی مجبوبیت: 
تاریخ ثبت: 1402/5/9 ب.ظ 6:54:20


لینک صفحه ی مطلب: https://tadanesh.ir/t?c=p2c49


هم گروهی ها
image
در این جا چارچوبی را طرحی و ارائه کرده ایم که بسیاری از ابعاد فرهنگی (مفید برای مدیران) را خلاصه و دسته بندی می‌کند. تنها راه شناخت این ابعاد فرهنگی، تفسیر الگوها و ...


image
فناوری اطلاعات تاثیرات شگرفی روی افراد، سازمان‌ها و جوامع داشته است که بعضاً مثبت یا منفی بوده است. جهانی سازی و ارتباطات سبب تغییر راه‌ها وروش‌هایی شده که ...


image
مدیریت فراگرد به کارگیری کارا و اثربخش نیروهای انسانی و مادی در جهت ارزش‎های پذیرفته شده در جامعه از طیق برنامه ریزی، بسیج مناابع و امکانات،هدایت و کنترل عملیات ...


image
فراگرد سازماندهی رسمی:مرحله اول،تقسیم کل سازمان و تقسیم بندی افقی. مرحله دوم، تقسیم بندی عمودیدر مرحله اول و دوم، ابتدا وظایف کل سازمان به وظایف جزئی تقسیم ...


image
مدیریت منابع انسانی بر مسئولیت مدیران برای تجهیز سازمان با کارمندان توانمند و حصول اطمینان از مطلوبیت به کارگیری استعداد‎های آنان دلالت دارد. مراحل عمده فراگرد ...


image
ارتباطات در سازمانارتباطات :انتقال معانی و اطلاعات از طرف فرستنده به گیرنده.فرستنده:اولین کسی است که آغاز کننده ارتباطات و معمولا جهت (انتقال اطلاعات و مفاهیم به ...


image
کنترل با همه وظایف مدیریت در ارتباط است و رابطه آن با برنامه ریزی بسایر مهم است.کنترل فراگردی که از طریق آن عملیات انجام شده با فعالیت‎های برنامه ریزی شده تطبیق ...


image
رفتار سازمانی و مدیران: با توجه به اینکه نیروی انسانی، عموماً،مهمترین منبع هر سازمانی می‌باشد، مدیران باید توجه خاصی به رفتار انسان در سازمان داشته باشند و به این ...


image
ماهیت انگیزش انگیزش؛ یعنی نیروهایی که موجب می‌شوند افراد به گونه‌ای خاص رفتار کنند. اهمیت انگیزش یکی از وظایف اولیه مدیران ایجاد انگیزه در کارکنان است به گونه‌ای ...


image
مفاهیم جدید در انگیزش تئوری برابری: تئوری برابری که اولین بار توسط اسطی سی آدامز نامگذاری شد بر ا ین پایه استوار است که اشخاص می‌خواهند با آنها به عدالت رفتار شود. ...